在教育目的問題上，我國孟子持社會本位論的觀點。

在當(dāng)代，教育被人們視為一種投資、一種人力資本，這是因為教育具有?( )。

最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（　?。?/p>

構(gòu)成教育的基本要素是（　?。?/p>

在教育起源問題上，認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是（　?。?/p>

明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻的是 （　?。?/p>

教育目的對整個教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵作用和( ? ? ?)。

（　?。┦钦麄€教育工作的核心，也是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點和歸宿。

個體身心發(fā)展的個別差異性要求我們在教育中要（　　）

教育者要在學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育。這是因為學(xué)生的發(fā)展具有（　　）